常规课程设置
芳草地教育中心开办十余年,认真负责,服务到位,师资专业,教学品质上乘。场地宽大,正规教室,分年级教学,课程丰富独特，符合儿童心理,生理发展特点。孩子们来本中心学习以后,学习态度及课业成绩都有明显进步。本中心还实行班主任制,各年级都配有专职教师对学生的学习及课外活动全面管理,保证教和学的活动正常进行。因此深得学生喜爱,家长好评,口碑甚佳。
中文: 拼音,简体字,普通话,中文写作
数学: 基本概念及运算,文字题,逻辑思维训练
英文: 作业,写作,GATE 训练,CAT, GATE等训练
手工: 折纸,剪贴,编织,小手工艺品制作
舞蹈: 儿童舞,民族舞,现代舞
音乐: 中外名歌练唱
朗诵: 古诗,散文,儿童诗歌
美术: 儿童画,铅笔画,素描,中国画
体育: 韵律操,跳绳,羽毛球,乒乓球,功夫等
兴趣班课程:
AP 中文,AMC8,英文写作,公共演讲,舞蹈,美术课,中国功夫,国际象棋
中文教学
芳草地K 班教材是由钱老师通过多年积累的经验为K班学生量身定制的。已经在芳草地使用了十几年,深受学生和家长的喜爱。
从一年级到六年级一直使用暨南大学编写的《中文》教材,暨大《中文》教材是国侨办委托暨南大学华文学院为欧美地区中文学校的华裔小学生学习中文而编写的。《中文》主课本十二册,练习册二十四册 (分为A、B册 ),教师教学参考书十二册。
本教材的特点从内容上由浅入深,循序渐进,并采用彩色图文编排。并且强调中文基本功听说读写的训练。本教材的教学目的是使学生具备汉语普通话 听、说、读、写的基本能力,了解中华文化常识,为进一步学习中国语言文化打下良好的基础。
数学教学
芳草地采用新加坡教育部创建的教材。新加坡数学真正做到了中式数学题海战术,美国数学实践探索,基于理解-建模-问题解决,在理解的基础上将问题以一种直观的形式表示出来,让答案一目了然。既注重知识,又注重探索和解决问题的能力。
从90年代开始,新加坡中小学的数学一直在国际各个测试中保持杰出的战绩,从而引起其他国家教育学者的高度关注和推崇。例如,新加坡学生的数学在国际数学和科学测试趋势(TIMSS)中基本上年年排名第一,国际学生评估项目(PISA)中,新加坡学生的数学能力,阅读能力和科学素养方面都包揽第一。现在全球已经40多个国家和地区都开始采用新加坡的数学方法和教材了。
新加坡的教学法宝就是CPA教学法:
C-Concrete 具象化;P-Pictorial 形象化;A-Abstract 抽象化。
体育生活
芳草地非常重视孩子们的体育锻炼,每个年级每周都会有1-2节PE课。内容包括,韵律操,跳绳,羽毛球,乒乓球,游戏等。众所周知,经常进行体育运动对孩子们身体和智力发展有非常积极的影响。孩子们参加各种体育活动,对他们的性格,身体,智力,协调能力,自尊心等等都有好处,且受益终身。
手工艺术
劳动不仅创造了美的自然界,美的生活和艺术,而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作,在某种意义上说,就是一种欣赏美,鉴别美,创造美的过程。在动手制作到不断修改和完善的全过程,充满了创造的精神;形象思维和逻辑思维的交融;在素质培养上有着其独特的优势,骑着其它学科所无法替代的作用。手工艺术可以锻炼孩子们的注意力;有自信心,成就感;独立思考能力、想象力和观察力;动手能力和对生活积极向上的能力;交友能力和上进心。在芳草地,手工课一直深受孩子们的喜爱。
课程表
